Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

En el marco de trabajo de Unidad de Docencia impulsada por Aequalis se conformó el año pasado un grupo de trabajo orientado al análisis y propuesta de lineamientos para el desarrollo de un Marco Nacional de Cualificaciones.<br /> El propósito de este grupo ha sido avanzar en la construcción de acuerdos que contribuyan a proponer bases para el diseño e implementación de un MNC que articule los distintos niveles formativos desde la educación media técnicoprofesional hasta el nivel de doctorado.<br /> <br /> En este contexto el grupo ha desarrollado un espacio de análisis y reflexión en torno a diversas materias entre ellas el estado del arte del MNC en Chile experiencias comparadas internacionales niveles de cualificación en educación superior definiciones de títulos y grados volumen de aprendizaje y aspectos de gobernanza. Asimismo se ha planteado la elaboración de propuestas de política pública y la generación de instancias de diálogo o conversatorios con actores del sistema.<br /> En la última sesión realizada la semana pasada se acordó solicitar formalmente una reunión con la Subsecretaria de Educación Superior incluyendo si es posible a los equipos de las divisiones de Universidades y de Educación Técnico Profesional