En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-01-13 10:00:00-03 | AJ018AW2039289 | Sujeto Pasivo | Alicia Aguirre | PRESENTACIÓN PLATAFORMA MI AULA Y SUS 12 MÓDULOS 1.- MÓDULO ÁREA GESTIÓN PEDAGÓGICA 2.- MÓDULO ÁREA GESTIÓN ADMINISTRATIVA (LIBRO DIGITAL) 3.- MÓDULO COMUNICACIONES 4.- EVALUACIONES 5.- MÓDULO GENERADOR DE EVALUACIONES 6.- AGENDA DOCENTE 7.- MÓDULO SOSTENEDOR 8.- MÓDULO INVENTARIO 9.- PORTAL APODERADOS 10.- MÓDULO CONVIVENCIA ESCOLAR 11.- MÓDULO PIE 12.- MÓDULO DOTACIÓN DOCENTE |
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| 2026-01-09 09:00:00-03 | AJ018AW2035822 | Sujeto Pasivo | CARLOS ALBERTO ALARCON JARA | Presentación e Información de los servicios que representamos orientados a tecnologías para la impresión, copiado y escaneos | Ver Detalle | |
| 2026-01-08 08:00:00-03 | AJ018AW2028809 | Sujeto Pasivo | Edgardo Norambuena | Estimada Rossemarie: Soy Edgardo Norambuena, consultor pedagógico de Lirmi. Entendemos los grandes desafíos que enfrenta el Servicio Local y es un placer escribirte. Espero no estar molestando; me encantaría invitarles a una reunión virtual por Meet para presentar la Propuesta Educativa de Lirmi diseñada especialmente para los establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación Pública Puelche. En 2026 buscamos apoyar la gestión educativa del SLEP y contribuir a cerrar las brechas de aprendizaje de los estudiantes. Durante la reunión, nuestro objetivo es presentar cómo la plataforma Lirmi puede digitalizar y mejorar la gestión de las escuelas. Sería ideal contar con la participación de la/el Director/a y/o el UTP. |
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| 2025-12-12 10:00:00-03 | AJ018AW2042944 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | Por medio de la presente, nos permitimos señalar que la audiencia online de 30 minutos, asociada a la solicitud de audiencia folio AJ018AW1986175 y agendada para el 27 de octubre, no pudo realizarse. En atención a lo anterior, quisiéramos solicitar respetuosamente la posibilidad de coordinar una nueva audiencia, en la fecha y horario que estimen más conveniente. En nuestra calidad de Corporación de la Educación Aptus Chile, institución orientada a potenciar la educación en el país, nos interesa contar con esta instancia para presentar brevemente los servicios educativos que ofrecemos, entre los que se incluyen planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus dispone tanto de recursos gratuitos como de servicios pagados, disponibles para los establecimientos educacionales bajo su supervisión. |
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| 2025-11-27 11:00:00-03 | AJ018AW1987906 | Sujeto Pasivo | Sonia Cedeño | Mi nombre es Sonia Cedeño, y me comunico en representación de Fonémikados, una iniciativa con enfoque humanista dedicada a la evaluación e intervención en el desarrollo infantil. Nos gustaría poner a disposición de su colegio la posibilidad de realizar evaluaciones ADOS-2 SIN COSTO, para los menores que sean Fonasa B,C o D . Esta es una herramienta diagnóstica de referencia internacional para el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Tenemos como empresa funcionando desde enero del 2025 y contamos con mas de 1.000 evaluaciones realizadas en colegios, corpocaciones comunales y SLEP, nos gustaria tener una reunión ONLINE para poder conversar sobre nuestros servicios. |
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| 2025-11-25 09:00:00-03 | AJ018AW2023058 | Sujeto Pasivo | Jaime Villagrán | Presentar una posible estrategia de trabajo para integrar la inteligencia artificial de forma simple en los procesos pedagógicos, anclados a un completo sistema de gestión educativa que incluye: Convivencia escolar, Libro de clases digital, comunicación con las familias y un completo sistema de reportes estadísticos para sostenedores ayudando a comprender los distintos indicadores del territorio. Nuestra plataforma se llama www.appoderado.com actualmente trabajamos con más 750 mil usuarios a nivel nacional y 123 sostenedores de educación pública entre Slep, Daem y Corporaciones de educación. Además de Colegios muy emblemáticos en la zona cómo el Liceo Alemán, Fundación juan XXIII y Fundación Lühr entre otros que pueden avalar nuestra experiencia. Esta muestra solo dura 25 minutos y estaríamos felices de presentar nuestras soluciones para poder evaluar trabajar en conjunto. | Ver Detalle | |
| 2025-11-04 16:00:00-03 | AJ018AW1997860 | Sujeto Pasivo | Claudia Hidalgo | Estimada Rossemarie, le escribo en nombre de la Editorial SM para volver a solicitar una reunión. Anteriormente se pidió al jefe de servicio quien la había encomendado con usted, había sido confirmada para el 27-10-2025 pero lamentablemente nunca recibimos el enlace de la videoconferencia. queremos presentar nuestro proyecto Lectores en Movimiento. Se trata de una estrategia pedagógica que busca fortalecer el hábito lector en estudiantes de 1° a 8° básico, contribuyendo directamente al Plan de Mejoramiento Educativo. La propuesta incluye: 64 títulos seleccionados por nivel. Evaluaciones con preguntas tipo SIMCE. Reportes de resultados en la plataforma Simplifica. Material para el trabajo progresivo de la lectura. Capacitaciones y acompañamiento docente. Actividades de fomento lector. |
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| Sujeto Pasivo | Jean Parra | |||||
| Sujeto Pasivo | Francisca Casanova | |||||
| 2025-10-28 15:00:00-03 | AJ018AW1995540 | Sujeto Pasivo | María Paz Salinas | Conocer a la Directora Ejecutiva/subdirector de la Unidad Técnico Pedagógica del Slep, con el fin de presentar la propuesta educativa Primero LEE y explorar alternativas de colaboración desde el propósito de contribuir al fortalecimiento de los aprendizajes en lectura y escritura de los niños y niñas del territorio, trabajando en conjunto con todos los actores del sistema educativo. | Ver Detalle | |
| 2025-10-27 12:00:00-03 | AJ018AW1989005 | Sujeto Pasivo | Christian Mèndez | Estimados. En nombre de SM S.A, solicito reunión para presentar nuestra plataforma gratuita llamada “Trayectorias Educativas”, es un ecosistema de información consolidado y sistémico, construido a partir de fuentes secundarias (Ministerio de Educación y Agencia de la Calidad) que permitan optimizar la toma de decisiones basadas en evidencia para promover la cultura del dato |
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| Sujeto Pasivo | Jean Parra | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Francisca Casanova | |||||
| 2025-10-27 10:00:00-03 | AJ018AW1986175 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | Se solicita una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa conocer y escuchar los desafíos que están abordando como SLEP para revisar opciones de apoyo por parte de la corporación a los establecimientos educacionales. - Como corporación educativa que busca potenciar la educación en Chile, queremos solicitar una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa presentar los servicios potenciadores de la educación que ofrecemos, incluyendo planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus ofrece tanto recursos pagados como gratuitos a los cuales pueden acceder los establecimientos educacionales bajo su supervisión. |
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| 2025-09-27 11:00:00-03 | AJ018AW1995019 | Sujeto Pasivo | Sonia Cedeño | Estimada, me llegó confirmacion de nuestra reunión hoy a las 11:00 pero jamás me llegó ningún link ni correo electrónico para comunicarme. Por favor enviar link. Gracias | Ver Detalle | |
| 2025-09-11 12:00:00-03 | AJ018AW1934622 | Sujeto Pasivo | Ingrid Elena Olea Sepúlveda | Presentar a Educación 2020, conocer el territorio y sus necesidades, evaluar trabajo conjunto | Ver Detalle | |