En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-02-19 17:30:00-03 | AJ014AW2081303 | Sujeto Pasivo | María Veronica Mingo Del Rio | REVISION DE LINEAMIENTOS NORMATIVOS REQUISITOS TECNICOS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA LA APERTURA Y FUNCIONAMIENTO DE UNA SALA CUNA EN MI ESTABLECIMIENTO DE EDUCACION PARVULARIA YA AUTORIZADO EL AÑO 2021. Participantes: Nombre Institución · Solicitante: María Verónica Mingo Sostenedora y directora JI Poki Play · Felipe Sanhueza Subsecretaría de Educación Parvularia · Felipe Palma Subsecretaría de Educación Parvularia · María José Palma Subsecretaría de Educación Parvularia · Sebastián Solís Subsecretaría de Educación Parvularia Desarrollo Tema: Materia de audiencia: La reunión se solicita a través de Audiencia Lobby: AJ014AW-2081303 solicitada por María Verónica Mingos Sostenedora y directora del establecimiento con autorización de funcionamiento entregada a través de la resolución exenta N° 000991 del 20-05-2021. La sostenedora realiza consulta del tramite que debe realizar para habilitar un nivel para sala cuna mayor dentro de los 6 niveles ya autorizados en la certificación otorgada. Actualmente cuenta con 6 salas de actividades para niveles medios y transición. Tiene una capacidad máxima de 98 párvulos definida por las aulas. Por otro lado, la sostenedora presenta duda respecto a las capacidades autorizadas en su relación, sobre todo en la sala de actividades N°6 que tiene una superficie de 33,7 m2 a diferencia de las otras que tienen una superficie mucho menor y, aun así, se autorizaron 14 párvulos para dicha sala. Se explica a la sostenedora como se realiza el cálculo de capacidad y como se declaraba hasta hace un tiempo la capacidad. Así también, se expone el trámite que debe realizar es “Ampliación de Capacidad en Establecimientos no Subvencionado”, además de solicitar la “Creación de Nivel”, ambos trámites se pueden realizar durante todo el año. Posteriormente, se entregan a través del chat de la reunión los enlaces del MINEDUC para que pueda acceder a los formatos de solicitudes a disposición de los sostenedores, equipos directivos y otros actores del sistema educativo, documentación relacionada con el Reconocimiento Oficial de establecimientos educacionales y Autorización de Funcionamiento: Reconocimiento Oficial y Autorización de Funcionamiento Y los enlaces para descargar la Guía para solicitar autorización de funcionamiento antecedentes y requisitos mínimos considerando que la sostenedora pueda visualizar el material didáctico, mobiliario y antecedentes de las tres áreas que considera la certificación, entendiendo que para el nivel de sala cuna mayor se solicitan diferentes requerimientos que para los de niveles medios autorizados en su establecimiento. GUIA-AF-29-07-2025.pdf Reconocimiento Oficial y Autorización de Funcionamiento - Subsecretaría de Educación Parvularia Acuerdos: Se respondieron las interrogantes presentadas por la sostenedora y se enviaron enlaces con información, además se envía el correo del departamento que es utilizado para atender consultas en torno a requisitos para la certificación, en caso de dudas respecto de los requerimientos para solicitar ampliación de capacidad y creación de nivel. |
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| 2026-01-28 16:30:00-03 | AJ014AW2067804 | Sujeto Pasivo | Vicente Ancaluan Beltran | No fue posible abordar ninguno de los temas solicitados para la reunión de lobby, ya que la persona solicitante (vicente.ancaluan@talcahuano.cl) no se conectó. Se esperó durante 15 minutos y, al no producirse su ingreso, y previa conversación con los asistentes, la reunión se dio por cerrada a las 16:45. | Ver Detalle | |
| 2025-07-24 17:00:00-04 | AJ014AW1869054 | Sujeto Pasivo | MANUEL Hertz | Consultar respecto a la cobertura en el mundo rural de las salas cunas acreditadas por el MINEDUC, especialmente respecto a madres que se desempeñan como trabajadoras agrícolas. Participantes: Manuel Ignacio Hertz (Fiscal) Jorge Saez (Abogado de la Fiscalía) Felipe Sanhueza Sebastián Cares Paula Guardia Tomás Neira Desarrollo Tema: “Consultar respecto a la cobertura en el mundo rural de las salas cunas acreditadas por el MINEDUC, especialmente respecto a madres que se desempeñan como trabajadoras agrícolas.” Se llevó a cabo una reunión entre representantes de la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Sociedad Nacional de Agricultura (SNA). La reunión fue solicitada por la SNA a través de la plataforma Ley del Lobby para discutir el proyecto de ley Sala Cuna para Chile Puntos claves tratados: Preocupaciones del sector agrícola: La SNA expresó su preocupación por la aplicabilidad del proyecto en zonas rurales, donde la distancia a las salas cuna es considerable, los horarios no se ajustan a las jornadas agrícolas (tardes, sábados, cosechas en enero/febrero), y las salas cuna de verano son escasas. Argumentan que la política pública no considera la realidad del sector. Financiamiento a cargo del empleador: La SNA cuestiona por qué los empleadores deben financiar una política pública que consideran destinada a la educación más que al cuidado de los niños. Subrayan que, si bien están a favor de mejorar la discriminación existente, el costo total recae en el empleador, lo cual es especialmente gravoso para las pequeñas y medianas empresas. Valor de la UTM y costos de sala cuna: Se mencionó la discrepancia entre el valor de las UTM establecido en el proyecto (basado en el costo promedio de las salas cuna del país) y el costo real más alto de las salas cuna en comparación con otras etapas de la educación parvularia. Cobertura en zonas rurales y registro de cuidadores: La SNA planteó la necesidad de entender cómo se determina la apertura de salas cuna en zonas rurales, considerando la población y la ruralidad. También manifestaron su acuerdo con la inclusión de un registro de cuidadores en el proyecto original, ya que en el sector rural muchas personas utilizan el bono compensatorio debido a la lejanía de las salas cuna. Acuerdos: La SNA solicitó a la Subsecretaría de Educación Parvularia enviar sus consultas específicas por correo electrónico. Esto permitirá clasificar las preguntas y derivarlas a los equipos más indicados para responderlas (ej. datos, área jurídica, gabinete legislativo). Se ofreció compartir información sobre la metodología utilizada para ampliar la cobertura en áreas rurales, siguiendo el Sistema Nacional de Inversiones, y los criterios de focalización tanto de JUNJI como de Fundación Integra. Se propuso solicitar una futura reunión con el equipo legislativo de gabinete una vez que se tengan los antecedentes requeridos, para abordar temas más específicos del proyecto de ley Sala Cuna para Chile. La SNA expresó su interés en que el proyecto sea efectivo y beneficie al sector rural. |
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