Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Apoyo en el caso de denuncia n CAS141714F8C4C8 de la superintendencia de educación.<br /> Pronunciamiento ante el Jardín, por histórico de casos en el establecimiento educacional y sigue funcionando, sin subsanar<br /> <br /> El Sr. Alejandro acude a distintas instituciones para exponer una situación de presunta agresión sufrida hacia su hijo mientras asistía al jardín infantil Mis Primeros Pasos en la región de Iquique.<br /> Según relata, el niño manifestó que una funcionaria tía le habría pegado. A partir de estos hechos, el menor comenzó a presentar rechazo a asistir al establecimiento, motivo por el cual fue llevado a atención psicológica. El padre señala que, por desconocimiento, no se realizó constatación de lesiones en ese momento.<br /> Indica además que durante el año pasado tomó conocimiento de otros antecedentes históricos relacionados con presuntas agresiones hacia niños del mismo jardín infantil.<br /> Respecto de las acciones realizadas, señala que<br /> Presentó la denuncia correspondiente.<br /> El caso se encuentra siendo investigado por Fiscalía.<br /> Realizó una denuncia ante la Superintendencia de Educación SIE.<br /> Desde la SIE le informaron que el caso se encuentra en proceso de fiscalización e investigación.<br /> El Sr. Alejandro consulta de qué manera el SEREMI podría colaborar o intervenir frente a la situación expuesta, considerando que existen investigaciones en curso por parte de los organismos competentes.<br /> Acuerdos <br /> En relación con la situación expuesta por el Sr. Alejandro, se informa que actualmente se encuentra pendiente una reunión con la Superintendencia de Educación SIE, instancia en la cual se solicitarán antecedentes respecto del estado de la investigación y del proceso de fiscalización asociado a la denuncia presentada.<br /> El objetivo de dicha gestión es conocer si el procedimiento se encuentra finalizado o, en caso contrario, identificar la etapa en que se encuentra, las actuaciones realizadas y las diligencias pendientes.<br /> Por parte de la Secretaria Regional de Educación, se solicitará información al Superintendente respecto de la existencia de trámites o gestiones aún pendientes, con el fin de contar con antecedentes suficientes para entregar una respuesta fundada al usuario y determinar si corresponde alguna acción adicional dentro del ámbito de competencias institucionales.