Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Poner en conocimiento de la autoridad el trabajo que realiza la Fundación, a través de un curriculum socioemocional, que permite impulsar las habilidades sociales desde los primeros años de educación para evitar el desarrollo de conductas de riesgo en NNA.<br /> <br /> En una reunión llevada a cabo de manera presencial, se prestó especial atención a la exposición presentada por la Fundación. La principal meta de esta organización es fomentar el desarrollo positivo durante la infancia y la adolescencia, centrando sus esfuerzos en prevenir conductas de riesgo y asegurar la protección de niños, niñas y adolescentes.