Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Propuesta de un programa integral para niños, niñas y adolescentes pertenecientes a escuelas municipales. Coordinar los sectores de salud y educación para diseñar, implementar y ejecutar, estrategias grupales e individuales de prevención de conductas de riesgo, y promoción de hábitos de vida saludables, al interior de las escuelas, favoreciendo en cada niño, niña y adolescente el pleno desarrollo de sus capacidades individuales y colectivas. Con ello se busca disminuir las brechas de atención originadas por la no concurrencia de los/as adolescentes a los Centros de Salud Familiar (CESFAM) y dar respuesta a las necesidades y problemáticas que presentan los/as niños/niñas y adolescentes, que pertenecen a los establecimientos de educación pública. <br /> Es un programa que incluye un equipo interdisciplinario (matronas/es, asistentes sociales, psicólogo/a, nutricionistas, enfermera/o, Técnicos en Enfermería Nivel Superior (TENS), TAFS, terapeutas en actividad física y salud, entre otros) que aborda la salud integral de los y las estudiantes ofreciendo tanto intervenciones grupales (talleres, educación preventiva) como individuales (controles de salud, consejerías, derivaciones cuando corresponde). <br /> Esta estrategia mejora la salud física y nutricional (promoviendo hábitos saludables, prevención de obesidad y enfermedades), brinda educación y salud sexual a temprana edad, con consejería y acompañamiento, lo que ayuda a prevenir embarazos no deseados, ITS e impulsa el autocuidado. Es un espacio de atención temprana en salud mental, detección de riesgos sociales, apoyo psicológico y social para niños, niñas y jóvenes en vulnerabilidad. Además, incluye a la comunidad educativa: estudiantes, apoderados, familias. Tiene un enfoque integral, no solo individual, lo que ayuda a cambiar hábitos y promover entornos más saludables en la comuna.<br /> <br /> La solicitante NO se presentó a la audiencia agendada.