Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Me permito solicitar una audiencia presencial con el propósito de presentar las actividades orientadas al fortalecimiento de la vinculación entre el Estado y la ciudadanía considerando la complejidad de la instalación del Gobierno del Presidente José Antonio Kast y las dificultades derivadas del desconocimiento de la institucionalidad del Estado por parte de los ciudadanos y en este contexto buscamos contribuir mediante iniciativas que fortalezcan los mecanismos de relación con la ciudadanía con un Modelo de Gamificación en Educación Financiera Tributaria y Fiscal en el marco de la Modernización y la Transformación Digital del Estado Ley N 21.180 promoviendo el emprendimiento y la innovación a través de metodologías integradoras que articulan al sistema escolar la industria la academia y las instituciones del Estado y destacar la excelente reunión realizada hace unas semanas con la Ministra de Educación María Paz Arzola y el apoyo que contamos con la Presidenta del Senado Paulina Núñez para el desarrollo del Modelo Piloto en la Región Digital de Antofagasta como también la Tesorería General de la República y el Servicio de Impuestos Internos a la fecha.<br /> <br /> El objetivo es explicar el contexto que se enmarca el programa de Educación financiera en el fundamentos del Modelo Educativo mediante la metodología STEM Ciencia Tecnología Ingeniería y Matemáticas con el propósito de incentivar el Emprendimiento Escolar y la Innovación Social con la Integración de la Ley N 20.911 de Formación Ciudadana y el Flujo del Dinero y con conversatorios cívicos con autoridades del Estado y Gerentes de Empresas del Sector Financiero en Chile para la generación de Emprendimientos Escolares y simulación de juegos de roles y gestión de una empresa dirigido a estudiantes de educación básica media y superior con la implementación de espacios educativos interactivos con juegos gamers.<br /> <br /> TEMAS ABORDADOS<br /> <br /> Asiste Carlos Vargas, de parte de EChile Digital, para presentar el Programa de Región Digital, y su piloto en la región de Antofagasta. Al respecto, señala la identificación de problemáticas relacionadas con la digitalización de la ciudadanía, que dificultan su interacción con el nuevo entorno digital y la Transformación Digital del Estado. <br /> Destaca la necesidad de enseñar a jóvenes en etapa escolar a acceder a conocimiento, generando respaldos de recursos educativos y material educacional. <br /> <br /> EChile Digital es una fundación que opera a través de tres universidades Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Católica del Maule y la Universidad de Concepción como centro cívico digital de formación ciudadana. Trabajan actualmente en modelos de ciudadano digital. <br /> <br /> Expone también sobre iniciativas de trabajo interactivas de distintas índoles que han tenido con el sector educación en Antofagasta como, por ejemplo, su proyecto de centro cívico virtual de las instituciones del Estado de la región, que busca impulsar como se vinculan distintos actores del ecosistema para entregar conocimiento cívico de manera digital, con distintos recursos educativos digitales. <br /> <br /> Finalmente, se expone sobre el proyecto Ciudad Educativa del Estado, con un formato virtual y presencial, con actividades de aprendizaje para distintos niveles escolares, a través de videojuegos y actividades deportivas, a fin de avanzar en educación cívica, así como recuperación de espacios públicos de manera interactiva.