Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Exponen sobre problemática salas cunas y jardines infantiles particulares, en tiempos de pandemia<br /> 1. Muchos establecimientos preescolares particulares, estan quebrando.<br /> 2. Cientos de niños y niñas al volver a la nueva normalidad ya no tendrán su establecimiento, para acceder a su derecho a educación.<br /> 3. Equipos de trabajo completos quedarán, sin su fuente laboral y la mayoría son mujeres jefas de hogar.<br /> <br /> Principalmente solicitan apoyo económico referente a arriendo.<br /> Se les solicita hacer presentación formar para poder presentarla al CORE. En reunión también participó Seremi de Educación.