En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-07-03 16:30:00-04 | MU100AW1723702 | Sujeto Pasivo | Francisco Ramos | Espero que este mensaje los encuentre muy bien. Mi nombre es Francisco Ramos Espinoza, estudiante de doctorado en la Universidad Católica del Maule. Me pongo en contacto con ustedes para solicitar una reunión online y presentar el proyecto Educación Ambiental Kindfulness, una iniciativa orientada a fomentar la conciencia ambiental y el bienestar emocional en las escuelas y colegios privados de su comuna, así como en otros espacios como museos y hoteles. La implementación de Kindfulness en entornos educativos puede ser un aporte significativo para el desarrollo integral de los niños en su comuna. Este programa no solo promueve la conciencia medioambiental, sino que también ha demostrado: • Mejoras en el manejo de la ira y una disminución notable del bullying. • Impactos positivos en la salud mental de los estudiantes. • Fortalecimiento de la resiliencia emocional, creando un ambiente escolar más positivo y saludable. Además, el programa potencia la creatividad, mejora la concentración y fomenta habilidades sociales esenciales para construir una comunidad más compasiva y sostenible. El proyecto ofrece guías y libros diseñados específicamente para establecimientos educativos, con contenidos que no solo enseñan la importancia del cuidado del entorno, sino que también promueven la empatía y la responsabilidad hacia el medio ambiente. Entre los recursos que se incluyen están: • Guías de meditación ilustrada para niños y docentes. • Libros Kindfulness de educación ambiental, adaptables a las necesidades de cada institución. Este proyecto cuenta con el patrocinio del Ministerio del Medio Ambiente y el respaldo del subsecretario Maximiliano Proaño Ugalde, además de la colaboración de la SEREMI de Medio Ambiente, Daniela de la Jara, para fortalecer su implementación en la región. Me encantaría coordinar una reunión online para presentar el proyecto en detalle y discutir cómo podría beneficiar directamente a las comunidades educativas de su comuna. Quedo atento a su respuesta para acordar una fecha y hora que sean convenientes. Desde ya, muchas gracias por su tiempo y disposición. Saludos cordiales, Francisco Ramos Espinoza Estudiante de Doctorado Universidad Católica del Maule |
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| 2025-06-26 11:30:00-04 | MU100AW1744092 | Sujeto Pasivo | Angel Jiménez | Deuda pendiente DIDECO y DAEM Graneros | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Tatiana Andrea Mella Elizondo | |||||
| 2025-06-26 11:30:00-04 | MU100AW1772151 | Sujeto Pasivo | Angel Jiménez | No pago de servicios realizados y continuidad de ellos | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Tatiana Andrea Mella Elizondo | |||||
| 2025-06-26 09:30:00-04 | MU100AW1725492 | Sujeto Pasivo | Ivo Arellano | Dar a conocer terrenos que como empresa de gestión inmobiliaria tenemos como encargo para venta y los distintos tipos de desarrollos que se pueden llevar a cabo: Stricenter, centro empresaria, centro industrial, residencial, servicios, colegios, centros médicos, servicios gubernamentales, servicios profesionales, retailes, tc.. Saber de las necesidades e interés de la actual administración municipal quiera incluir a dichos posibles desarrollos |
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| 2025-06-23 09:30:00-04 | MU100AW1805448 | Sujeto Pasivo | Carla Rossi Giacosa | 1. Club deportivo y Centro Deportivo El Semillero Estado actual: Infraestructura, financiamiento y funcionamiento del club y centro deportivo. Proyectos de mejoramiento: Necesidades de ampliación, modernización o mantenimiento de las instalaciones. Apoyo municipal: Posibles convenios, fondos o subvenciones para mejorar el acceso y calidad de los servicios deportivos. Uso comunitario: Estrategias para fomentar la participación de niños, jóvenes y adultos en actividades deportivas y recreativas. Programas de formación: Desarrollo de academias deportivas y capacitaciones para entrenadores. 2. Proyectos de Desarrollo Deportivo en la Comuna Infraestructura y equipamiento: Creación o mejora de espacios deportivos en sectores estratégicos. Plan comunal de deporte y recreación: Vinculación con políticas municipales y programas de fomento del deporte. Acceso y equidad: Estrategias para garantizar que todas las comunidades tengan acceso a actividades deportivas de calidad. Sostenibilidad y financiamiento: Posibilidades de alianzas con privados y organismos públicos para mejorar la inversión en deporte. 3. Corrida Familiar 2025 Evaluación de la versión 2024: Lecciones aprendidas y aspectos a mejorar. Apoyo municipal: Coordinación con seguridad, salud y logística para un evento exitoso. Financiamiento y patrocinios: Posibilidades de apoyo financiero o recursos logísticos desde la municipalidad. Iniciativas de impacto social: Inclusión de temáticas como vida saludable, inclusión y medio ambiente en el evento. 4. Otros Temas de Interés Vinculación con establecimientos educacionales: Fomento del deporte escolar y acceso de estudiantes a instalaciones deportivas. Eventos y campeonatos deportivos: Planificación de competencias locales, regionales o nacionales en la comuna. Programas de actividad física para adultos mayores y grupos vulnerables: Desarrollo de iniciativas inclusivas. |
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| Sujeto Pasivo | Miguel Quilodrán | |||||